W ostatnim czasie w klasie V b na lekcjach języka polskiego zagłębiano się w treść lektury pt. „Przygody Tomka Sawyera”. Po omówieniu najważniejszych zagadnień, przyszedł czas na grupowe zadanie dla uczniów. Każdy zespół miał przygotować grę planszową dotyczącą tej książki.
Dzisiaj nastąpił długo oczekiwany dzień. Uczniowie grając w gry przygotowane przez rówieśników zmagali się z różnorakimi zadaniami, a także sprawdzili precyzję i poprawność zasad oraz warunków gry.
Lekcje te bardzo podobały się wychowankom i zapewne długo zostaną w ich pamięci.
A. Turzyńska
